De vakantie komt eraan: wat kunnen ouders doen om bezig te blijven met taal?
Ouderbetrokkenheid is van cruciaal belang voor de ontwikkeling van kinderen, vooral op het gebied van taal. Hoewel school een belangrijk onderdeel is, brengen kinderen het grootste deel van hun tijd thuis door. Daarom is de betrokkenheid van ouders essentieel. Maar hoe kunnen ouders effectief bijdragen aan de taalontwikkeling van hun kinderen? En met de zomervakantie […]
Woordenschatonderwijs implementeren in een schooldag, zo doe je dat
Goede woordenschat; het is een belangrijke basis voor schoolsucces. En hoewel veel leerkrachten dat belang inzien, horen we bij Rezulto toch vaak reacties zoals “We hebben weinig tijd.” en “We moeten al zo veel!”. Begrijpelijk, in een schoolsysteem met een tekort aan leerkrachten, maar niet altijd realistisch. Woordenschatonderwijs is namelijk makkelijk te implementeren, ook tijdens […]
Extra woordenschatoefening: gatentekst voor Moederdag
Download hier de extra woordenschatoefening, geïnspireerd op het vrolijke nummer “Mama kan alles” van K3! Deze creatieve oefening biedt een leuke en interactieve manier om de woordenschat van de leerlingen te consolideren. Op deze manier worden kinderen uitgedaagd om goed te luisteren naar de verklanking en om actief na te denken over de ontbrekende woorden. […]
LOGO-digitaal: Woordenschat in een digitale wereld, kansen en uitdagingen
Digitale technologieën transformeren het landschap van woordenschatonderwijs. Bij Rezulto spelen we zo goed mogelijk in op ontwikkelingen. LOGO-digitaal is hier een voorbeeld van; ons digitale platform voor het consolideren van woorden. Tijdens een interview met Martijn, betrokken als adviseur online leren bij de ontwikkeling van LOGO-digitaal, vertelt hij onder andere over de kansen en uitdagingen van […]
Extra woordoefening: Suikerfeest praatplaat
Op zondag 10 maart 2024 begon de ramadan. En op dinsdag 9 april 2024 eindigt het vasten en wordt het Suikerfeest, of Eid al-Fitr, zoals veel moslims het zelf noemen, gevierd. We hebben hiervoor een educatieve woordenschatoefening gemaakt. Hang de praatplaat op in je woordmuur en behandel de plaat komende week in de klas. […]
Bobbie heeft 7 paaseieren verstopt! Kun jij ze allemaal vinden?
Witte Donderdag, Goede Vrijdag en Pasen staan bijna voor de deur. Bobbie, onze vrolijke mascotte, heeft 7 paaseieren verstopt op deze foto. Kun jij alle paaseieren vinden met jouw leerlingen? Download de afbeelding hier Het is aan jullie om deze kleurrijke paaseieren te vinden! Deze zoekopdracht is niet alleen een leuke manier om de Paastijd […]
Woordenschatonderwijs: een kwestie van verbinden
Marianne Verhallen en Harald Weessies Woordenschatonderwijs is geen losse-woordjes-aangelegenheid. Woorden zitten niet als losse erwtjes in ons brein, waar we ze één voor één uitkrabben als we ze nodig hebben. Woorden zijn opgeslagen als een heel hecht netwerk van betekenissen en betekenisverbindingen. Nieuwe woorden worden aangehaakt, verbonden en vastgeknoopt in het netwerk van bestaande woordkennis. […]
De samenhang tussen taaldomeinen: Een dynamische benadering van taalverwerving
Taal is een rijk en complex systeem dat essentieel is voor de menselijke communicatie. Harald Weessies, taalspecialist gespecialiseerd in taalvaardigheidsontwikkeling in het onderwijs en trainer bij Rezulto stelt: “zonder taal kun je niet nadenken”. Hij houdt zich bezig met de vraag: hoe help je kinderen tot begrip van teksten te komen? Zowel als het gaat […]
5 voorleesverhalen voor Valentijnsdag
Oprichter van Rezulto, Dirkje van den Nulft, zei ooit: “Verhalen bieden kinderen niet alleen inlevingsvermogen, het vermogen tot verbeelding en een mooie inhoud; door een verhaal te kiezen die net boven het niveau zit van de leerlingen, worden nieuwe woorden opgepikt en activeer je belangstelling voor boeken.” Voorlezen is een goede manier om jouw leerlingen te […]
“Met de aanpak MWIDW kunnen leerkrachten altijd goed woordenschatonderwijs geven, ongeacht de methode”
In de complexe wereld van het onderwijs is woordenschatontwikkeling van cruciaal belang voor het schoolsucces van leerlingen. Als ervaren trainer bij Rezulto met een achtergrond in het voortgezet onderwijs en lerarenopleider, deelt Bas van Eerd zijn inzichten over het belang van goede leerkrachtvaardigheden. Hij vertelt hoe Rezulto’s aanpak genaamd Met woorden in de weer (MWIDW) […]